作为高考语文压轴题、重头戏的作文，不仅最有利于落实“立德树人”的根本任务，还有利于实现“服务选材”功能。分值为60的作文直接关系着考生高考语文成绩的高低，也成了高三师生们不得不关切、不得不直视、不得不攻取的战略高地。那么，如何指导学生写出契合命题意图、结构清晰、闪耀思想光芒的高质量作文？下面我谈几点疏浅的见解。

一、2024年高考作文分析

今年高考语文共有6套试卷，7道作文题。其中，北京、上海、天津三地语文试卷为自主命题，作文题目单独命制；其他省份高考语文试卷由教育部教育考试院统一命制，包括全国甲卷、新课标I卷、新课标II卷的语文作文试题。（详见文末表1）

以上作文题均贯彻落实习近平总书记关于“建设教育强国”重要论述的精神，聚焦发展新质生产力对教育提出的新要求，着力考查学生探索性、创新性思维品质，激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣，引导学生借助语言文字解决真实问题，学会沟通、善于表达。

（一）作文命题特点

1.命题体现时代性、开放性

时代性：今年高考的7道作文题以材料作文为主，与时代主题共振。新课标Ⅰ卷“答案与问题”聚焦人工智能等技术的发展；新课标Ⅱ卷“抵达未知之境”将太空探索融入题目；北京卷讨论中华经典“历久弥新”……看到这些作文题，时代气息便扑面而来。

开放性：①命题简洁、意蕴丰厚，不在审题立意上设置门槛。新课标Ⅰ卷作文题材料48字，全国甲卷材料53字，上海卷题目一共才64字。简约的作文题干凸显关键词，能让考生快速抓住要害，减少构思阶段的纷扰，便于快速破题，有话可写。②写作话题与考生体验息息相关。北京卷的“打开”、天津卷的“自定义”、上海卷的“认可度”，让不同的学生结合生活体验或社会议题都能找到写作切入点，引导学生深入思考、个性写作，助力创新人才培养。③写作要求的开放性，让擅长不同文体的学生都能有发挥余地。

2.命题注重考查思维过程、思辨能力

2024年高考作文题目的思辨性主要体现在以下几个方面：①引导考生从正反两面、多个角度进行思考。②强调用发展的、辩证的眼光看待问题。③重视人的主体性和精神层面的交流。④鼓励考生从多元视角出发，关注传统与现代的融合、开放与包容的重要性。例如，新课标I卷围绕“人工智能与问题解答”的设问，就引导考生从正反两面、不同视角进行深入思考科技进步带来的利弊；北京卷“历久弥新/打开”，“历久弥新”要求考生思考传统与现代的融合，如何在保留传统精髓的同时，赋予其新的生命力和价值。“打开”强调开放与包容的重要性，无论是个人成长、人际交往还是科技创新，都需要保持开放的心态，勇于接受新事物和新思想；北京卷的两个题目都鼓励考生从多元视角思考问题，既关注历史与传统的积淀，也重视未来与创新的探索。

3.命题回归教材、强化教考衔接

自从2023年以来，高考作文题目就呈现出了紧扣课本的特征。专家普遍认为，近年来包括作文题在内的高考语文题目充分体现了考教衔接的命题思路，引导教师和学生更加注重课堂学习，这也提示老师们在教学中应以教材为主，应教尽教。

（详见文末表2）

（二）全国甲卷分析

【试题内容】

阅读下面的材料，根据要求写作。

每个人都要学习与他人相处。有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。

这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【试题分析】

1.审题上不设难度。全国甲卷写作试题探讨的“相处”“交流”“相遇”，是青少年成长中无可回避的问题。让每一个学生都有话想说，有话可说，其激发功能良好。

2.命题契合统编教材选择性必修下册“说真话，抒真情”的要求。引导学生基于真实的问题展开思辨，直面交际困境而生发有深度的表达，高度契合新高考命题的趋势。

3.命题体现出很强的思辨性。材料共三句话，指向三个层次：第一句“每个人都要学习与他人相处”是背景，规定了讨论的大的话题——“相处之道”。第二句“我们为避免冲突而不愿表达自己的想法”则是“学习与他人相处”过程中面临的难题：一方面不能不学习与他人相处，另一方面相处时表达自己的想法又可能产生冲突，这是客观存在的矛盾。第三句“其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇”是给出了路径与方法（“坦诚交流”），并且揭示了效果——“有可能迎来真正的相遇”。三个句子中，后两句就包含着矛盾的判断——是“沉默不语”还是该“坦诚交流”，其间蕴含多个思维激发点，需要我们认真思辨，具体问题具体分析。

比如针对“为避免冲突”进行思辨，可以有这样的认识：①沉默、忍让固然能避免冲突，但也可能只是延缓了冲突爆发的时间点。②没有必要谈“冲突”便色变。要知道，有时“冲突”是情感的黏合剂，这世间不乏吵吵闹闹的欢喜冤家；有时“冲突”是沟通的前奏，话说开而迷雾散；有时“冲突”是智慧的碰撞，能绽放创新的火花。

又如针对第三句话中的“才有可能”作思辨，可得出这样的结论：坦诚交流在人际交往中确实必不可少，但有了坦诚交流，未必就有“真正的相遇”。换言之，在坦诚交流的基础上，可能还需懂点心理学；在“坦诚”之外，还要能换位思考，理解对方诉求，调整自身沟通方式，从而真正建立起信任关系。进一步开掘的话，还可如此立论：不是所有坦诚的倾诉都是对的，你过度坦诚可能是把对方变成了自己想怎么发泄就怎么发泄的情绪垃圾桶，还给倾听者施加了包括保守你的秘密在内的多重压力。

二、2025年作文四大风向命题推测及备考方略

风向一：结合社会热点提出值得普遍思考的问题或现象。风向二：教考融合更为紧密。风向三：思辨作文依然是热点。风向四：开放类呈现作文不可忽视。

作文备考方面，我们通常会从以下几方面去做：作文技能指导训练（审题立意、提纲、拟题、开头结尾、结构安排、论述段、分论点、过渡句等等）、广积素材、阅读主流媒体时评、强化书写等等，这些方面的指导和训练对于提升学生的写作能力非常重要。除此之外，若能兼顾以下几点效果定会更好。

1.回归教材到位。在近两年命题回归教材、强化教考衔接的大趋势下，老师们在回归教材时应尽可能做到两点：①将教材中的“单元写作任务”研究透，并且进行系统化的训练。②将教材重点课文素材积累透。教材是高考阅卷老师和自己都非常熟悉的，使用里面的素材能较好地引起阅卷教师的共鸣，而且记背自己熟悉领域的素材，成本也会低很多。积累素材时，要做到一个素材多维解读，挖掘其蕴涵的情、理、精神，努力做到一材多用。

如：《烛之武退秦师》

适用话题：论说艺术、大局观、家国情怀、临危不惧、责任担当、赤心报国等。

【运用示例】

（1）大局观、家国情怀、临危不惧、责任担当：晋文公面对风雨突变，亦毅然去之。郑国终于转危为安。烛之武虽然怀才不遇，但他时刻关注天下形势，思考安定天下、救济苍生的路径，所以当面对国家危难之时，烛之武能不辱使命。在说服秦伯的言辞中，一方面足见他对晋国的历史和晋君的为人十分清楚，对秦伯的心理和秦晋之间的恩怨了然于胸，表明他是一位志存高远、有勇有谋之士；另外一方面，足见他语言表达能力之强。

（2）格局决定胜局：为人要有大格局，方能取得大成就。烛之武早年未受重用，郑文公在危急之时才想起他，尽管烛之武心中有怨，但国难当前，他还是选择既往不咎，孤身赴难，以一人身易郑国安。

（3）做个时刻有准备的人：烛之武“夜缒而出”，完美地劝退秦师，因为他蛰居时无时无刻不在蓄势，了解天下局势，才能抓住机遇说服秦穆公退兵。

2.思维训练到位。新材料作文的写作背景对学生提出了多元化分析和解读作文材料的要求，审题浅显、角度单一的作文立意显然无法应对高考对写作的要求。一篇好的议论文，既应有思想的深度又应有思维的广度。这就要求教师在作文训练中要着重培养学生的以下能力：

①独立思考与判断：面对具有思辨性的作文题目，让学生自主思考、有效思考，结合自己的知识和经验，形成独特的见解和观点。

②逻辑分析与推理：对题目中的问题，引导学生进行深入剖析和阐述，理清思路、构建论点、展开论证，使自己的观点更加严谨、有力。这种逻辑分析和推理的能力，也是思辨能力的重要组成部分。

③锋芒意识与批判性思维：批判性思维是思辨能力的核心之一。不仅要看到问题的表面现象，还要深入挖掘其背后的原因和本质；不仅要接受已有的观点和结论，还要勇于质疑和挑战它们。

例如：江苏有位考生，曾个性化解读“忧与爱”命题。

前段时间“两会”闭幕，满载人们殷望的人大代表们齐聚首都，共商国是。多数代表慷慨陈词，表达发展忧思。竟有少数代表一团和气，只顾“举手”“赞成”，扬言此乃爱国之举，“不给国家添麻烦”。这番奇谈怪论实在笑掉人的大牙。没有忧患意识，社会没有进步，没有“忧”，“爱”便无从谈起。虽无须杞人忧天般不可终日，但保持一颗忧患之心很有必要。我坚信，下次“两会”召开，每一枚赞成票都将是沉甸甸的。

该生敢于直面我国的政治生活现象，就民主政治建设问题发表见解，较为妥帖地阐述了在“共商国是”方面“忧”与“爱”的“共生”关系，确实是视野宏阔、有胆有识。值得称道的还有：其语言表达不仅老辣，且分寸拿捏恰到好处。

3.热点归纳到位。①热点话题：伟大时代，成为栋梁；青春价值，绽放芳华；传统文化，区域经济；科技创新，强国有我；文学审美，诗意人生；历史故事，勇敢谨慎。创新思维，答案多元等。

②热点事件：在高考作文关注时代热点的背景之下，对主流媒体关注的内容必须重视，这些热点内容里，或许就蕴含着2025年高考作文的考向。如近期的：中药餐饮火爆出圈、巴黎奥运会、国产3A大作“悟空”爆了、北京中轴线申遗成功、孙杨复出夺冠等等。针对这些热点事件我们应指导学生进行梳理归纳，并要关注官方的权威评论，同时还要引导学生结合社会热点事件积极发散自身思考，提出针对性的疑问，以此培养学生的社会审视及思辨能力。

“兵无常势，水无常形”，孙子用兵作战的这句名言，用来形容高考作文也非常贴切。尽管考题年年面目一新，但只要我们抓住规律，掌握命题的特点和趋势，备考就会有条不紊，事半功倍。

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